武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等,歡迎咨詢洽談!
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體,以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣,為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
科技館里有什么?
科學(xué)中心一期建成開放的展示內(nèi)容體系包括8個(gè)主題展館(兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維)4座科技影院(巨幕影院、球幕影院、動(dòng)感影院、4D影院)、開放實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字家庭體驗(yàn)館和室外的科學(xué)廣場。展示內(nèi)容方面,以主題式設(shè)計(jì)思路演繹綜合性科學(xué)常識;注重采用高新技術(shù)手段將科學(xué)性、常識性、趣味性有機(jī)融合為一體,讓觀眾在動(dòng)手參與、親身體驗(yàn)中獲得教育。兒童天地: 面向12歲以下兒童,通過互動(dòng)游戲,角色扮演、情景體驗(yàn)和動(dòng)手做等豐富多彩的形式,讓兒童在玩耍中,發(fā)現(xiàn)周圍世界里的科學(xué)現(xiàn)象,豐富童年的生活感知及經(jīng)歷,激發(fā)好奇心、想象力和創(chuàng)造力。
武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等,歡迎咨詢洽談!
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體,以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣,為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
科學(xué)技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育,通過科學(xué)性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動(dòng)的形式,反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用,鼓勵(lì)公眾動(dòng)手探索實(shí)踐,不僅普及科學(xué)常識,而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。在開展展覽教育的同時(shí),中國科學(xué)技術(shù)館還組織各種科普實(shí)踐和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),讓觀眾通過親身參與,加深對科學(xué)的理解和感悟,在潛移默化中提高自身科學(xué)素質(zhì)。
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趣味性原則
科技館的設(shè)計(jì)要能激發(fā)起參觀者的積極性和主動(dòng)性,在調(diào)動(dòng)起參觀者強(qiáng)烈興趣的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)其展開更深層次的探索欲,
另外,目前國內(nèi)的科技館的展示設(shè)計(jì),在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、模仿的道路之后,創(chuàng)新、創(chuàng)意顯得尤為重要,除了保存經(jīng)典的東西外,還要具有一定的差異性,尋找科學(xué)領(lǐng)域的空白點(diǎn),注重地方特色,使科技館擁有鮮活的生命力,吸引觀眾、激發(fā)興趣,加深印象。